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牽手幫扶 共築教育夢想

发布时间:2017-10-14 来源:遵義市第一中學 閱讀次數:


牽手幫扶   共築教育夢想

周德勝名校長赴湄潭縣西河樂園小學開展幫扶活動

从教之道,和善为本。为落实教育扶贫相关工作,喜迎党的十九大,积极发挥名校长工作室的引领辐射作用,根据《遵义市深度贫困地区脱贫攻坚行动方案》(遵党办发〔2017〕22 号)文件要求,10月13日,周德胜校长组织工作室部分成员赴湄潭县西河镇乐园小学开展教育帮扶活動。

周德勝名校長工作室捐赠课外延伸读物20册

13日下午,辗转了3个小时的车程后,周德勝名校長工作室成员一行来到乐园小学,参观完学校后,走进斗室大小的办公室,大家听取了乐园小学张恩选校长介绍学校的基本情况和面临的困难:一是学校规模小,体量小。全校共3个年级(一年级、三年级、四年级),4名老师(1名在编教师,3名支教教师),20名学生(一年级7名,三年级7名,三年级6名);二是学校师资薄弱,经费紧缺。全校4名教师承担的教学任务繁重,每人每周平均24节课;学校受城镇化建设推进及办学经费的制约,无法扩大规模;三是希望借力平台,提升教师业务能力。

認真聽完張校長的陳述,大家紛紛建言獻策:

遵義市南部新區龍坑鎮中心學校校長朱勁建議,教師是學校發展的源頭,提升教師業務能力要從根源上、思想上、眼界上做工作,下功夫,要善于借助優勢資源平台,積極參與學習培訓,以拓寬教師的視野,促進教師專業成長。

播州區五小黨支部書記黃顯程認爲,學校發展離不開制度建設,建議樂園小學形成校委會制度,建立“接地氣”的管理機制。

遵義市第五中學政教處金琳老師表示,扶貧在于扶智,她會從個人的角度,集社會之力對學生進行針對性幫扶。

工作室助理潘成敏建議,學校可借助工作室成員學校之力,增加雙方學生心手相連、遊學交流的機會。

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花开不语,大爱无言。最后,工作室主持人、遵義市第一中學校长周德胜表示:教育的魅力在于公益性和普惠性,在于有教无类,同在一片蓝天下,村小的学生也是建设家乡报效国家的栋梁之才,也应该享有教育公平的权利。工作室会将扶贫帮扶的着力点放在智力支持和人才培养上,集众人之力,制定精细计划,牽手幫扶,缩小差距,共築教育夢想。


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