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以研促教引领成长 辐射互助共谋发展

发布时间:2017-03-16 来源:遵義市第一中學 閱讀次數:

以研促教引领成长  辐射互助共谋发展

——周德勝名校長工作室开展2017年高三地理研讨活动


爲充分發揮名校長工作室的引領示範作用,切實開展好工作室教學教研的工作,2017 年 3 月 8日下午,周德勝名校長工作室在遵義市第一中學召开了 2017 年高三地理研讨培训会,本次会议由周德勝名校長工作室助理潘成敏主持。

在本次研討會上,三名經驗豐富的地理老師分別作了精彩的講座。

第一位授課的是遵義市第二中學的地理老師肖毅,肖毅老師長期擔任高三地理教學工作,並多次在遵義市高考論壇中主講過高考地理複習策略,高考成績突出,曾在2010年獲遵義市高考教學質量獎。

肖毅從長期的高三年級複習應考經驗中總結出了自然地理複習規律,對考題中出現的新概念、新材料進行了詳細的剖析,以一變應多變的原理來指導備考複習工作,爲年輕教師在複習過程中指出深層次複習技巧和應對策略。

第二位授课的是遵義市第一中學地理一级教师文丹凤,文丹凤老师是遵义市红花岗区地理学会理事,曾多次参加市、区级优质课竞赛,还曾在2007年、2015年荣获国家级录像优质课竞赛一等奖,连续在2015年和2016年荣获遵义市高考单科教学质量奖,高考成绩突出。

文丹鳳老師以她自己成長的經曆爲突破口,緊緊圍繞多年帶畢業班備考所做的複習工作,反思歸納一套行之有效的備考策略,從關注近幾年高考人文地理的命題特點到複習中強調抓住課標要求、深挖考試說明,制定科學合理的複習計劃,采取集體備課,大膽取舍主幹知識,編制高質量的訓練試題,把握人文地理的複習方向,在複習中調整教學模式,注重學生能力培養,做到講練結合。此外,文丹鳳老師還分享了自己在備考複習中努力打造高效課堂的經驗,爲青年教師的成長指明了方向。

第三位授课的是遵義市第一中學的王帮老师,王帮老师在工作中认真负责、兢兢业业,长期担任高三文科毕业班的教学工作,在教学上具有独特的教学方法,深受学生喜爱。曾指导学生多人次获《地理小博士》奖,被评为优秀指导教师。

王幫老師以近年來高考文綜地理選修試題設問爲突破口,依據考試說明,縱橫對比高考旅遊和環境保護兩本地理高頻設問的考點,歸納總結出旅遊開發條件評價、旅遊與環境之間的關系、旅遊安全、旅遊與交通、環境問題、資源問題、生態問題、環境汙染與防治等命題規律,在複習中指導學生去分析、理解考點知識,爲年輕教師明晰了複習的思路和方法。

 “学如富贾在博收”,最后,贵州省省级名校长、遵義市第一中學校长周德胜作了总结性发言,并对大家提出了要求和希望:一是要树立“以学促教、以研促教”的教学教研意识,以本次活动为新起点、新契机、新开端、新载体,进一步形成人人参与、全面推进的浓郁教學科研氛围,促进学校的内涵发展,促进教师的专业成长,促进学生的全面成才;二是要坚持贯彻工作室“引领、成长、互助、共赢”的宗旨,希望老师们同心同志,互助互爱,携手并进,为工作室成员学校乃至更多学校带来一缕教学、教研共融的清风,真正做到:钟情教育,守望教育,追寻教育。

參加本次活動的有:遵義市紅花崗區教培中心教研員梅永華,貴州省省級名校長工作室主持人、遵義市一中校長周德勝以及來自遵義市第二中學、遵義市第三中學、正安縣一中、正安縣二中、習水綠洲高中的55名地理教師。

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